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內容簡介: 博客來由波斯童話故事到世界著名的歌劇作品,浦契尼的《杜蘭朵》讓這位在外國長大的公主,成為「中國」在歌劇劇場世界的代表。各方對浦契尼未能完成的終曲的興趣,亦讓杜蘭朵一直在蛻變著!
全書以〈浦契尼之《杜蘭朵》與廿世紀劇場美學〉開宗明義;〈由童話到歌劇〉呈現童話故事走上劇場舞台,再進入歌劇世界的過程;〈卜松尼的《杜蘭朵》〉為另一部同時代的歌劇,以與浦契尼的作品做對照。之後的多篇文章則自不同角度探討浦契尼的《杜蘭朵》:〈《杜蘭朵》:浦契尼的天鵝之歌〉剖析作品的音樂戲劇結構、〈世紀末的《杜蘭朵》—是誰的(夢)?〉思索「回到中國」的意義、〈解開浦契尼《杜蘭朵》完成與未完成之謎〉針對浦契尼難以閱讀的草稿,揭開續成工作的面紗、〈「諦聽著的賈科摩」—貝里歐的《杜蘭朵》續成譜與浦契尼的草稿〉則就2002年新續成版本的始末和內容,再做大解讀。
書中除劇本的全文中譯外,尚有浦契尼手稿等諸多珍貴一手資料。作者簡介羅基敏博客來網路書店,德國海德堡大學音樂學博士,現任國立台灣師範大學音樂系/所教授。研究領域為歐洲音樂史、歌劇研究、音樂美學、文學與音樂、音樂與文化等,經常應邀於國際學術會議上發表論文。重要中文著作有《當代台灣音樂文化反思》(台北:揚智,1998) 、《浦契尼的〈杜蘭朵〉:童話.戲劇.歌劇》(台北:高談,1998)、《文話/文化音樂:音樂與文學之文化場域》(台北:高談,1999)等專書及數十篇學術文章。梅樂亙,瑞士伯恩大學音樂學博士,柏林自由大學音樂學研究所教授及「浦契尼研究中心」主持人,並曾作曲及導演歌劇。其學術足跡遍及歐、美、亞洲,除有數百篇學術論文外,並經常接受委託專案籌組學術會議,更經常受邀為歐洲各大劇院、音樂節以及各大唱片公司撰寫介紹文章,對歌劇研究及推廣貢獻良多。
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- 新功能介紹 作者: 羅基敏、梅樂亙
- 出版社:高談文化 新功能介紹
- 出版日期:2005/06/15
- 語言:繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
海大校園網路成癮 防治
隨著科技的發達,現代人整天離不開手機、網路,隨時都要上網、逛臉書或傳LINE等,越來越多人沉迷網路,甚至成癮。國立臺灣海洋大學舉辦「決戰e世代-網路沉迷防治研討會」,邀集專家學者一同來探討校園「網路成癮」相關輔導防治議題。
海洋大學表示,隨著青少年甚至成人網路成癮問題越來越常見,嚴重性也越來越被認識,相關輔導防治議題也日益受到各界的重視。
海大自一○一年起開始實施「新生網路成癮量表」普測,並了解學生網路使用情形,發現學生花太多時間在玩線上遊戲或是網路社群,進而忽略了真實生活中的活動與社交,因此,開始實施深夜宿網暫停服務等措施,並將「網路成癮」防治,列為校園輔導議題的重點。
為了讓校園內相關學務工作人員了解網路成癮的徵兆與認知,此次網路沉迷防治研討會,特別邀請研究網路成癮的心理學家、亞洲大學副校長柯慧貞,介紹「網路沉迷之評估、成因及學校三級預防方案」,並由各大學分享實際輔導案例及各校執行成果。
希望經由各校經驗分享,了解網路沉迷防治三級預防的工作現況,同時,強化校園專業人員的網路沉迷相關輔導知能,並透過互動討論,腦力激盪規劃出適合因應E世代大學生的輔導方式與策略。
柯慧貞講座教授表示,資通訊產業的發展,雖然,帶來生活的便利性與普及性,但對於人文、社會也帶來了部分的衝擊與根據調查研究,近年來青少年、大學生開始有網路成癮問題,甚至衍生其他身心健康、偏差行為、暴力及社會問題等。自我監控每日上網時間、減少不當使用網路,增加具有歸屬感、愉快感、成就感及意義感的活動,都是預防網路沉迷重要的方式。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/海大校園網路成癮-防治-160000783.html
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